So erstellen Sie interaktive Lektionen

Die interaktive Lektion basiert auf dem Prinzip der Interaktion sowohl zwischen dem Lehrer und dem Schüler als auch zwischen den Schülern. Manchmal als interaktive Lektionen bezeichnet, die mit einem interaktiven Whiteboard durchgeführt werden. Aus methodischer Sicht ist dies jedoch keine Voraussetzung.

Du wirst brauchen

• - Unterrichtsplanung;

• - elektronische Präsentation;

• - Computer und Projektor.

Bedienungsanleitung

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"Interaktivität" in der englischen Übersetzung bedeutet "Interaktion". Eine interaktive Lektion ist eine Form der Aktivität, bei der die Schüler als Subjekte des Bildungsprozesses fungieren und aktiv miteinander interagieren. In solchen Klassen steuert der Lehrer nur die kognitiven Aktivitäten der Schüler.

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Um interaktive Lektionen zu erstellen, legen Sie zunächst die Ziele fest, die der Bildungsprozess für Sie festlegt. Laut GEF-1 sind die Ziele jeder Lektion in Bildung, Bildung und Entwicklung unterteilt.

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Wählen Sie entsprechend Ihren Zielen die optimalsten Methoden für die Materialversorgung aus. Die Wahl der Methoden hängt weitgehend vom Alter der Schüler ab. Wenn Sie eine Lektion für Kinder der Primar- oder Sekundarstufe entwickeln, nehmen Sie so viel visuelles Material wie möglich in das Unterrichtsprogramm auf. Es können sowohl Druck- als auch elektronische Quellen sein.

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Wenn Sie sich entschieden haben, eine elektronische Präsentation (die derzeit sehr beliebt ist) als Grundlage für Ihre interaktive Lektion zu erstellen, sollten Sie die Entwicklung mit besonderer Sorgfalt angehen. Wählen Sie für Abbildungen nur Bilder mit hoher Qualität und hoher Auflösung aus. Zeigen Sie vor dem Unterricht eine Vorschau Ihrer Präsentation an verschiedenen Stellen im Klassenzimmer an, um mögliche visuelle Fehler (Flare, Low Definition usw.) zu identifizieren. Oft werden die Schüler gerade deshalb von der Arbeit abgelenkt, weil sie schlecht sichtbar oder unverständlich geschrieben sind.

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Überladen Sie die Folien nicht mit Text. Teilen Sie die Informationen in semantische Blöcke ein, sodass während der Klickshow nur der erforderliche Teil der Informationen und nicht der gesamte Text auf einmal angezeigt wird (andernfalls werden die Schüler durch das Lesen der nachfolgenden Abstracts abgelenkt).

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Alternative theoretische Informationsfolien mit unterhaltsamen Aufgaben. Solche Übergänge tragen dazu bei, Müdigkeit durch langwierige Aktivitäten zu vermeiden.

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Aber egal wie Sie es versuchen, die Aufmerksamkeit der Kinder wird in der Mitte des Unterrichts abnehmen. Hier kommen Sie dem Sounddesign zu Hilfe. Eine korrekt ausgewählte, nicht zu scharfe Melodie oder Audiobotschaft einer herausragenden Figur wird sofort die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich ziehen und sie wieder für das zu untersuchende Thema interessieren.

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Bitten Sie die Schüler nach der Arbeit mit der Präsentation, eine Rezension über die Lektion zu schreiben, in der sie zeigen, dass sie gelernt haben, dass es für sie schwieriger war. Um die Prinzipien des interaktiven Lernens umzusetzen, geben Sie eine kleine abschließende Aufgabe für das übergebene Material, die die Schüler selbst überprüfen (z. B. überprüfen diejenigen, die in der ersten Reihe sitzen, die Aufgaben der Schüler in der zweiten Reihe). Auf diese Weise können sie Unabhängigkeit zeigen, Kindern Objektivität und Aufmerksamkeit vermitteln und Ihnen zeigen, wie der Inspektor das Material selbst verstanden hat.