Wie man im 19. Jahrhundert studiert

Im 19. Jahrhundert erfuhr die Bildung große Veränderungen. Bildungseinrichtungen sind demokratischer geworden. Das Recht auf Bildung begann, Kinder philistischer und bäuerlicher Herkunft zu haben. Die Frauenbildung entwickelte sich überall. Eröffnete Schulen, Kurse, Pensionen für Mädchen.

Bildungsstufen

Die Bildung im 19. Jahrhundert hatte eine abgestufte Form. Zuerst musste der Student die Grundschule abschließen, dann die allgemeine Sekundarstufe und die letzte Stufe - die Zulassung zur Universität.

Grundschuleinrichtungen bestanden aus Pfarr-, Kreis- und Stadtschulen, Sonntagsschulen und Alphabetisierungsschulen. In diesem Fall sollte der Schüler zuerst in der Gemeinde und dann in der Bezirksschule verlernen, und erst dann hatte er das Recht, die Turnhalle zu betreten.

Sekundarschulen waren Turnhallen und Internate. Klassische, echte, militärische Turnhallen wurden ausgezeichnet. Wichtige Gymnasien stellten eine moderne High School dar, die vor dem Eintritt in eine Universität abgeschlossen sein muss. Die Ausbildung in diesen Einrichtungen dauerte sieben Jahre.

Vertreter aller Klassen hatten das Recht, die Bildungseinrichtung zu betreten. Kinder der unteren Klassen studierten jedoch an Schulen und Hochschulen und Kinder hochrangiger Personen in Internaten und Lyzeen. Diese Form der Erziehung wurde von Alexander I. festgelegt, später von Nikolaus I. geändert und von Alexander II. Wieder hergestellt.

Studienfächer

Der Lehrplan hat sich im Laufe der Jahrhunderte oft geändert. Dies galt sowohl für das Gymnasium als auch für die Schulen.

Die Pfarr- und Bezirksschulen hatten offiziell einen Lehrplan, der so umfangreich war wie in Turnhallen. Tatsächlich wurde der festgelegte Plan jedoch nicht erfüllt. Grundschuleinrichtungen wurden unter die Obhut lokaler Beamter gestellt, die wiederum nicht versuchten, sich um die Kinder zu kümmern. Es gab nicht genug Klassenzimmer und Lehrer.

In Pfarrschulen unterrichteten sie Lesen, Schreiben, einfache Rechenregeln und die Grundlagen des Gesetzes Gottes. In Einrichtungen auf Kreisebene studierten sie einen breiteren Kurs: die russische Sprache, Arithmetik, Geometrie, Geschichte, Zeichnung, Geometrie, Kalligraphie und das Gesetz Gottes.

In Gymnasien wurden Fächer wie Mathematik, Geometrie, Physik, Statistik, Geographie, Botanik, Zoologie, Geschichte, Philosophie, Literatur, Ästhetik, Musik und Tanz unterrichtet. Neben der russischen Sprache lernten die Schüler Deutsch, Französisch, Latein und Griechisch. Einige Artikel waren optional.

Ende des 19. Jahrhunderts begann sich eine Tendenz in der Bildung zu angewandten Disziplinen zu entwickeln. Technische Ausbildung ist gefragt geworden.