Wie man mit einer nicht verwalteten Klasse umgeht

Junge Lehrer stehen oft vor schwierigen Klassen. Kinder in ihnen machen Lärm, sprechen laut und stören den Unterricht. Anstatt in einer Lektion zu arbeiten, ziehen sie es vor, "am Telefon zu sitzen". In einem solchen Moment kann der Unterricht für jeden fallen, und jeder Wunsch zu unterrichten verschwindet. Wie fange ich an, eine schwierige Klasse zu kontrollieren?

1. Halten Sie Ausschau nach Kindern. Wenn das Unterrichtsmaterial für die Schüler unverständlich ist, beginnen nicht nur die akademischen Leistungen, sondern auch die Disziplin zu hinken. Die leisesten Kinder werden versuchen, sich auf die Arbeit einzulassen, aber es wird immer einen Schüler geben, der sich trotzig in den Unterricht einmischt. Wenn das Unterrichtsmaterial für das Kind klar ist, ist es motivierter und fokussierter. Wie kann man überprüfen, ob die Schüler das Material verstehen? Nehmen Sie sich Zeit in der Klasse, um ihre Wahrnehmung zu beurteilen. Es spielt keine Rolle, für welche Form Sie sich entscheiden: eine Umfrage oder eine unabhängige Arbeit; Die Hauptsache ist, die Wahrnehmung des Materials in jeder Lektion zu überprüfen.

2. Machen Sie den Unterricht schwieriger. Wenn die Arbeit im Unterricht und das Material für die Kinder einfach erscheinen, werden sie ständig abgelenkt und stören den Lehrer. Um solche Situationen zu vermeiden, müssen Sie die Fähigkeiten von Kindern bewerten und ihnen machbare, aber schwierige Aufgaben anbieten. Beachten Sie die Überprüfungen in der Lektion: Wenn das Kind die Arbeit erledigt, bedeutet dies nicht, dass es bereit ist, komplexere Aufgaben zu lösen. Achten Sie darauf, wie lange die Schüler brauchen, um die Aufgabe abzuschließen. Was sagt ihre Körpersprache? Sind sie ängstlich? Fällt es ihnen schwer, eine Entscheidung zu treffen? Wenn Sie bereit sind, all diese Fragen mit „Nein“ zu beantworten, können Sie den Schwierigkeitsgrad von Aufgaben sicher erhöhen.

3. Laden Sie die Schüler mit Arbeit. Sie haben sich für das Niveau der Schüler entschieden und deren Wahrnehmung des Materials überwacht. Laden Sie sie jetzt mit Arbeit! In der Lektion sollten sie keine Zeit zum Ausruhen haben. In einer schwierigen Klasse führen Arbeitspausen zum Scheitern. Es wird empfohlen, weniger als zehn Minuten für die Einreichung von neuem Material in Form einer Vorlesung aufzuwenden. Der Rest der Zeit sollten die Schüler selbstständig arbeiten: Machen Sie ihnen eine Liste der Aufgaben, die sie bis zum Ende der Lektion erledigen sollten. Sie können Geschwindigkeitsanpassungen für einzelne Schüler vornehmen. Die Hauptsache ist, immer ein Blatt zu erstellen, damit die Schüler nicht die Zeit haben, alle Aufgaben in einer Lektion zu erledigen. Sie können die verbleibenden Aufgaben auf die nächste Lektion übertragen.

Natürlich wird die Klasse in einer Lektion nicht vorbildlich, aber befolgen Sie diese Tipps weiterhin methodisch, und Sie werden Erfolg haben!