So führen Sie biologische Verifikationstests durch

So führen Sie biologische Verifikationstests durch
So führen Sie biologische Verifikationstests durch
Anonim

Um das Wissen der Schüler zu beurteilen, verwenden die Lehrer Verifikationstests. Auf der Grundlage von Tests können wir den Schluss ziehen, dass sich die Schüler auf jährliche Prüfungen vorbereiten und die "Wissenslücken" in einer Gruppe von Menschen herausfinden. Die Vorbereitung der Fragen selbst ist sehr wichtig, da sie ein klares Bild der Klassenleistung vermitteln. Zum Beispiel Biologie-Screening-Tests.

Bedienungsanleitung

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Tests sind mehrstufig. Zum Beispiel sind für eine Gruppe von Personen bestimmte Fragen recht einfach. Während für andere dieser Test sehr schwierig und unverständlich erscheint. Daher ist es sehr wichtig, die Fähigkeit des Teams zu ermitteln, die Informationen aufzunehmen, die Sie ihm zur Verfügung stellen. Dies ist ganz einfach: Während der Arbeit mit dem Team bewerten Sie deren Fähigkeiten, dh bei einem Dialog oder praktischen Übungen werden die Fähigkeiten der Menschen offensichtlich.

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Wenn Sie Verifikationstests erstellen, müssen Sie wissen, wie viel Zeit Sie haben. Zum Beispiel wird es für Schüler ziemlich schwierig sein, sich zu orientieren, wenn der Test aus 100 schwierigen Fragen besteht, die für 45 Minuten ausgelegt sind.

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Verfassen Sie biologische Fragen basierend auf früheren Materialien. Wenn Sie beispielsweise die Struktur des Mikroskops nicht durchlaufen haben, ist es unangemessen, zu fragen, was sich im unteren Teil des Röhrchens befindet. Denken Sie daran, dass die Schüler das Material nur ungern selbst studieren.

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Verfassen Sie die Fragen in einer relativ einfachen und verständlichen Form. Sie sollten sie nicht mit komplexen Konzepten und schwer verständlichen Wendungen belasten. Es kann mehrere Antworten auf die Frage geben, dies erschwert jedoch nur die Aufgabe für die Schüler. Daher werden solche Verifikationstests am besten für eine Gruppe von Personen durchgeführt, die sich eingehend mit Biologie befassen.

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Wenn Sie während des Trainings Experimente mit dem Team durchgeführt haben (z. B. mit Erbsen), können Sie Fragen zu diesen Experimenten aufnehmen. Fügen Sie Fragen aus allen behandelten Abschnitten hinzu. Sie können auch Fragen formulieren, die die Schüler beantworten müssen, indem Sie Logik einbeziehen. Welche der folgenden Pflanzen haben zum Beispiel einen Kletterstamm? Antworten: Erdbeeren, Bindekraut, Weizen, Apfelbaum, Pappel.

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In den Verifikationstest und die Definitionen einbeziehen. Zilien sind beispielsweise Bewegungsorgane.

Und dann kommen die Antworten: Chlamydomonas, Volvox, Euglena Green, Ciliaten, Hausschuhe, Arcelles.