Wie man in der Schule Geschichte unterrichtet
Video: Wie bereitet ein Lehrer Unterricht vor? KC, Arbeitsplan, U-Einheit und -Stunde | Lehrerschmidt 2024, Juli
Zu allen Zeiten war der Lehrer nicht nur ein Wissensträger, sondern eine Person, die das Schicksal ganzer Generationen beeinflussen konnte. Wie gut der Lehrer sein Fach kennt, versteht und liebt, hängt oft davon ab, wie viel er Schüler sein wird. Wenn Sie in naher Zukunft eine berufliche Laufbahn dem Unterrichten eines so wichtigen Fachs wie Geschichte widmen möchten, sollten Sie einige Dinge berücksichtigen.
Bedienungsanleitung
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Seien Sie bereit, jede Frage zu beantworten. Die Einstellung des Schülers zum Fach hängt zu 50% von seiner Einstellung zum Lehrer ab. Zeigen Sie sich als Experte auf dem Gebiet, das Sie unterrichten, um die Schüler zu lokalisieren. Wenn Sie die genaue Antwort nicht kennen, geben Sie die Frage nicht auf und bauen Sie keine Theorien über die wahrscheinliche Entwicklung von Ereignissen auf. Schreiben Sie einfach die Frage auf und sagen Sie, dass Sie später eine Antwort geben müssen. Die Schüler werden mit Ihrer Einstellung zu dieser Situation zufrieden sein und Ihnen gleich antworten. Vergessen Sie jedoch nicht, bald eine Antwort zu geben.
2
Versuchen Sie, das Lernen in ein Spiel zu verwandeln. Kinder lieben es zu spielen, es gibt kein Geheimnis. Warum nicht am Vorabend des Tests ein Testquiz durchführen? Der Student, der bei diesem aufregenden Ereignis die meisten Punkte erzielt hat, kann von der Kontrolle ausgenommen werden, und die Jungs werden sich viel angenehmer auf ein solches Ereignis vorbereiten als auf einen offiziellen Wissenstest.
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Überlegen Sie sich ein paar kleine Theaterspiele. Solche Dinge sind immer perfekt in der Erinnerung des Kindes gespeichert. Es ist durchaus möglich, dass innerhalb einer Woche die Kontrolle über das Thema der Polemik zwischen den Menschewiki und den Bolschewiki völlig aus meinem Kopf fliegt. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass die Schüler das Spiel in zehn Jahren vergessen werden, in denen die Jungen den Adligen Novikov und seine Zeitschrift verteidigten und die Mädchen die Seite von Katharina der Großen verteidigten.
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Führen Sie keine Testumfragen durch. Der Test ist nicht geeignet, um das wahre Wissen der Schüler zu testen. Neben der Tatsache, dass Sie einfach die richtigen Antworten erraten können, schlagen überflüssige Optionen die Schüler oft nieder und zwingen sie, die falschen Entscheidungen zu treffen, insbesondere wenn das Material oberflächlich gelernt wird. Es ist besser, kleine Blitzumfragen schriftlich durchzuführen, bei denen Sie eine Frage stellen, und der Schüler muss eine Antwort in Form eines Namens, Titels oder Datums geben.
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Versuchen Sie, Geschichten in der Sprache der Schüler zu erzählen. Nach der Universitätsbank, die sich an die trockenen Vorlesungen der Lehrer gewöhnt hat, ist es schwierig, zu lebhaften und farbenfrohen Geschichten über die Schlachten von Peter dem Großen zu wechseln, aber genau das muss getan werden. Wenn wir über die Sekundar- und Grundschule sprechen, ist es nicht sinnvoll, den historischen Hintergrund einer bestimmten Zeit noch einmal zu erzählen. Stellen Sie sich vor, Sie erzählen einem Freund einen Film, den Sie kürzlich gemocht haben. In diesem Genre ist es ratsam, für einen jungen Studenten zu erzählen.