Wie schreibe ich eine Unterrichtsanalyse?

Die pädagogische Analyse des Unterrichts ist ein integrierender und grundlegender Bestandteil der modernen Bildung und ermöglicht es Ihnen, alle Leistungen des Lehrers in einem bestimmten Unterricht zusammenzufassen und auf bestehende Probleme hinzuweisen. Wenn Sie eine Analyse schreiben, müssen Sie die allgemeinen Regeln und Anforderungen einhalten.

Bedienungsanleitung

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Führen Sie eine Systemanalyse durch. In diesem Teil muss geschrieben werden, ob die Lektion mit den angegebenen Zielen, Zielsetzungen und Methoden übereinstimmt. Haben Sie es geschafft, das Thema der Lektion vollständig zu enthüllen, wurde es richtig formuliert und den Kindern zugänglich erklärt?

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Betrachten Sie die Struktur der Lektion. Listen Sie die Elemente auf, aus denen die Lektion aufgebaut wurde, wie logisch und reibungslos der Übergang von einer Art von Aktivität zu einer anderen war. Die Analyse sollte angeben, wie viel Zeit jedes Bauteil in Anspruch genommen hat und ob dies gerechtfertigt war.

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Überprüfen Sie den Inhalt der Lektion. Dies ist der umfangreichste Teil der Analyse. Achten Sie auf die Arten von Schülern, die zu früheren Materialien befragt wurden, auf die Formen der Arbeitsorganisation im Klassenzimmer: wie vielfältig und differenziert sie in Bezug auf die akademischen Leistungen sind. Geben Sie einige Statistiken in die Analyse ein: Wie viele Schüler waren aktiv beteiligt, wie viele Kinder haben nicht am Bildungsprozess teilgenommen.

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Achten Sie auf das Zusammenspiel von Lehrer und Schüler. War die Erklärung des Lehrers klar, gab es viele Fragen zu dem behandelten Material und wie waren diese Fragen beschaffen? Wenn die Lektion von einem neuen Lehrer unterrichtet wurde, prüfen Sie, ob er die Schüler beim Namen kennt. Bewerten Sie die Richtigkeit der Attraktivität des Lehrers für die Schüler. Analysieren Sie, ob der Lehrer im Klassenzimmer respektiert wird. Achten Sie besonders auf die Disziplin.

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Machen Sie eine Schlussfolgerung über die Ergebnisse der Lektion. Welches der Ziele wurde vollständig erreicht und was muss verbessert werden? Geben Sie in der Analyse der Lektion an, ob die Schüler selbst Schlussfolgerungen zur Lektion formulieren konnten oder ob der Lehrer dies für sie getan hat.

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Beachten Sie die positiven und negativen Seiten. Wenn der Unterricht nicht optimal durchgeführt wurde, versuchen Sie herauszufinden, wofür Sie den Lehrer loben können. Umgekehrt kann auch eine ideale Lektion nicht ohne Rauheit sein. Nachdem Sie die Vor- und Nachteile der geleisteten Arbeit erkannt haben, werden Sie Objektivität zeigen und dabei helfen, alle Mängel zu beheben.

Nützliche Ratschläge

Besprechen Sie die fertige pädagogische Analyse mit dem Lehrer. Finden Sie heraus, ob er mit Ihren Ergebnissen einverstanden ist und warum.