Wie schreibe ich eine Empfehlung für einen Schüler?

Wenn ein Kind von der Grundschule zur weiterführenden Schule wechselt oder eine Profilklasse auswählt, benötigt es möglicherweise eine Empfehlung eines Lehrers. Es wird in Form von kurzen Bewertungen der Persönlichkeit des Schülers, seiner Lernfähigkeiten und seiner außerschulischen Aktivitäten zusammengestellt.

Bedienungsanleitung

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Beginnen Sie das Zeugnis, indem Sie den akademischen Erfolg Ihres Schülers beschreiben. Schreiben Sie, wie interessiert er an dem Prozess ist, ob es für ihn einfach ist, neue Informationen zu beherrschen. Wenn der Schüler an zusätzlichen Informationen interessiert ist, im Unterricht aktiv Fragen stellt, sich selbst unterrichtet und Bücher liest, die nicht dem Programm entsprechen, geben Sie dies in der Empfehlung an. Analysieren Sie auch, inwieweit die Hobbys der Schüler in der einen oder anderen Disziplin mit der Orientierung an einem zukünftigen Beruf zusammenhängen. Wenn der Schüler nicht über seine Weiterbildung nachdenkt, keine Tendenz zu irgendeiner Art von Aktivität zeigt, schreiben Sie darüber.

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Beschreiben Sie kurz das Verhalten des Kindes. Schreiben Sie, wie fleißig und konzentriert er während des Unterrichts war, ob er Konflikte mit Lehrern hatte. Es mag für ihn schwierig sein, sich lange auf sein Studium zu konzentrieren, aber er arbeitet an sich selbst und es sind spürbare Fortschritte zu verzeichnen - erwähnen Sie dies im Dokument.

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Der nächste Absatz der Empfehlung ist die Bewertung der sozialen Aktivität des Schülers. Sagen Sie uns, ob die Person organisatorische Fähigkeiten gezeigt hat, ob sie Freude an solchen Aktivitäten hat oder einfach die ihr übertragenen Aufgaben erfüllt hat. Beachten Sie, wie initiativ er ist, ob er die Rolle eines Leiters bei außerschulischen Aktivitäten der Klasse anstrebt.

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Erzählen Sie uns von der Interaktion der Schüler mit Klassenkameraden. Bewerten Sie seinen Wunsch, den Freundeskreis zu erweitern, entspannt in der Kommunikation und aktiv neue Verbindungen herzustellen. Beschreiben Sie die Rolle, die der Schüler im Klassenzimmer einnimmt, von zwei Seiten. Schreiben Sie zuerst, wie er sich positioniert. Dann - wie andere sich auf eine solche Positionierung beziehen, ob sie sie in einer solchen Rolle akzeptieren. Beobachten Sie, wie oft sich eine Person in Konfliktsituationen befand und wie sie sich verhielt.

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Schreiben Sie, wie der Schüler sich selbst bewertet, ob sein Selbstwertgefühl stabil ist, wie angemessen es für die Realität ist.

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Erzählen Sie uns abschließend von der Beziehung in der Familie des Schülers. Schreiben Sie, wie ruhig die Situation ist, wie vertrauensvoll die Beziehung zwischen dem Kind und den Eltern ist. Beschreiben Sie auch die Beziehung zwischen den Eltern und dem Lehrpersonal der Schule.