Wie man eine psychologische und pädagogische Beschreibung über einen Schüler schreibt

Während des Schulprozesses kann eine Situation entstehen, in der es notwendig ist, ein psychologisches und pädagogisches Merkmal für einen Schüler zu erstellen. Dies kann erforderlich sein, wenn Sie von Klasse zu Klasse wechseln (z. B. für das Training in einem anderen Programm).

Bedienungsanleitung

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Um eine psychologische und pädagogische Beschreibung eines Schülers zu schreiben, müssen Sie einen Schullehrer-Psychologen, den Klassenlehrer des Kindes sowie Fachlehrer einbeziehen. Die Berücksichtigung ihrer Meinungen bietet die Möglichkeit, den Schüler objektiver zu charakterisieren. Bitten Sie sie, ihre Meinung schriftlich niederzulegen. Sie werden in die zusammenfassende Erklärung aufgenommen.

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Bitten Sie einen Arzt, die somatische Gesundheit des Schülers zu beschreiben. Es ist wichtig zu beachten, dass die körperliche Entwicklung des Schülers den Standards entspricht. Zusätzlich wird die Anzahl der Erkältungen pro Jahr, das Vorhandensein oder Fehlen chronischer Krankheiten aufgezeichnet.

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Weisen Sie den Psychologen an, kognitive (kognitive (Aufmerksamkeit, Wahrnehmung, Sprache, Empfindung, Denken, Gedächtnis, Vorstellungskraft), emotionale (Gefühle, Emotionen), willkürliche (Kampf der Motive, Entscheidungsfindung, Zielsetzung) mentale Prozesse zu charakterisieren. Dies ist sehr wichtig, um den Grad der psychischen Reife des Schülers zu bestimmen. Er bestimmt auch den Grad der Bildungsmotivation des Schülers. Notwendigerweise aufgeführte negative Merkmale, das Vorhandensein negativer Emotionen, die Häufigkeit und die Ursachen ihrer Manifestation.

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Erklären Sie dem Klassenlehrer, dass er die zwischenmenschlichen Beziehungen zwischen den Kindern in der Klasse analysieren muss. In der Regel fallen unter den Studenten die Akzeptierten und die Ausgestoßenen (oder die Ausgestoßenen) auf. Darüber hinaus sollte der Klassenlehrer Informationen über die sichtbare Beziehung des Schülers zu seinen Eltern und anderen Familienmitgliedern bereitstellen. Eine wichtige Beschreibung werden ihre Lebensbedingungen und das Niveau des Familienwohls sein. Wenn das Schulpersonal einen Sozialpädagogen hat, erkundigen Sie sich bei ihm nach solchen Informationen. Es ist auch erwähnenswert, die Interessen des Kindes, seine Tendenz zu irgendeiner Art von Aktivität (Schulfächer, Hobbys usw.).