So schreiben Sie ein Merkmal in eine Klasse

So schreiben Sie ein Merkmal in eine Klasse
So schreiben Sie ein Merkmal in eine Klasse

Video: Gedichte - Formale Merkmale benennen (1/2) (Klasse 5) 2024, Juli

Video: Gedichte - Formale Merkmale benennen (1/2) (Klasse 5) 2024, Juli
Anonim

Das Problem, eine Charakterisierung für eine Klasse zu schreiben, steht jedem Anfänger gegenüber. Wie kann man schreiben, um alle Aspekte des Klassenlebens zu reflektieren und dabei alles genau, klar und kurz darzulegen? Wie kann bestimmt werden, was in der Eigenschaft erforderlich sein soll und was überflüssig ist? Natürlich können Sie sich an erfahrene Lehrer wenden, um Rat zu erhalten. Aber ein junger Lehrer ist es einfach peinlich, jemanden zu fragen, der andere ist es gewohnt, selbst mit Schwierigkeiten umzugehen, und der dritte hat möglicherweise einfach keine solche Gelegenheit.

Bedienungsanleitung

1

Geben Sie in der Beschreibung zunächst die Gesamtzahl der Schüler in Klasse e und getrennt die Anzahl der Jungen und Mädchen an. Hier geben Sie auch die körperliche Form der Schüler an, wie viele Kinder zu einer bestimmten Gesundheitsgruppe gehören.

2

Analysieren Sie die Schülerleistung. Wenn Sie nicht das erste Jahr in dieser Klasse sind, vergleichen Sie die Ergebnisse mit dem Vorjahr. Beachten Sie, welche Themen höher und welche schwächer sind. Beschreiben Sie das Verhalten der Schüler in bestimmten Lektionen, wie sich die Beziehungen zu Lehrern in der Klasse entwickeln (Disziplin verletzen, Disziplin nicht verletzen, ausgeglichen, aggressiv gegenüber einem Lehrer usw.).

3

Erweitern Sie die Merkmale der kognitiven Prozesse, die den einzelnen Schülern zur Verfügung stehen (gutes Gedächtnis ist auditorisches, mechanisches visuelles Gedächtnis, gemischtes Gedächtnis, Aufmerksamkeitsgrad, unaufmerksam, Sprache ist gut entwickelt, mündliche Sprache ist schlecht entwickelt, Denkniveau usw.).

4

Beschreiben Sie den Entwicklungsstand des Klassenteams (freundlich, es gibt keine Streitigkeiten, es gibt Missverständnisse, aber dies kann nicht als Konflikt bezeichnet werden, vereint, es gibt kriegführende Gruppen, unfreundlich).

5

Bewerten Sie die Zufriedenheit der Schüler mit ihrer Position im Team (sie respektieren die Mitglieder des Kollektivs, genießen Autorität unter anderen Schülern, sind zufrieden, dass sie Teil der Klasse sind, nicht zufrieden sind, in eine andere Klasse wechseln möchten).

6

Geben Sie auch den Grad des Verständnisses zwischen den Schülern dieser Klasse an (sie helfen, wenn sie sehen, dass dies notwendig ist; sie helfen nur ihren Freunden; sie helfen, wenn sie danach gefragt werden).

7

Beachten Sie in der Beschreibung die Beziehung zur Beziehung zu den Verwandten der Schüler. Erzählen Sie uns von den künstlerischen Interessen der Studenten: Musik, Literatur, Malerei, Theater, Kino, Lieblingsfilme, Bücher, Fernsehsendungen usw.

8

Analysieren Sie die außerschulische Arbeit der Klasse im letzten Jahr (welche Aktivitäten wurden durchgeführt, erfolgreiche und weniger erfolgreiche hervorgehoben, warum, wer hat aktiv teilgenommen, wer hat überhaupt nicht teilgenommen).

9

Beurteilen Sie den Zustand der Selbstverwaltung der Schüler. Können Klassenprobleme gelöst werden, welcher der Schüler kann eine Klasse für jede Veranstaltung organisieren?

Fügen Sie am Ende der Spezifikation Ihre Unterschrift ein.

beachten Sie

Verwenden Sie beim Schreiben von Merkmalen keine Epitheta, Metaphern und andere Mittel, um die Sprache auszudrücken.

Nützliche Ratschläge

Besorgen Sie sich ein separates Notizbuch, in dem Sie sich während der Arbeit mit der Klasse Notizen machen. Dies hilft beim Schreiben einer Funktion.