Elektronisches Magazin in der Schule: Ein Überblick über beliebte Programme

Mit der allgemeinen Computerisierung der Bildung können das Tagebuch und das Tagebuch des Schülers nicht mehr nur in der traditionellen Form bleiben, daher erscheinen ihre elektronischen Gegenstücke. Nicht in allen Regionen des Landes verlief die Umsetzung friedlich, da solche Innovationen bei vielen Lehrern, die stattdessen zwei Zeitschriften führen mussten, Unzufriedenheit hervorriefen.

Die Bildungseinrichtungen des Landes haben das Recht, unabhängig zu bestimmen, auf welcher Plattform ihr elektronisches Journal basiert. Drei der Informationssysteme erwiesen sich als eines der gefragtesten: "AVERS: Electronic Classroom Journal", ASU "Virtual School" "Diary.ru".

Sie haben das gleiche Funktionsprinzip, ihre Funktionsweise ist auf der Grundlage des traditionellen Klassenzimmerjournals und des Papiertagebuchs des Schülers organisiert. "Virtual School" - ein Programm, das angenehm für die Arbeit ist. Es verfügt über eine praktische Oberfläche für alle Benutzer des Systems, mit der Sie nicht nur minimale Informationen über Lehrer und Schüler eingeben können, sondern auch Informationen über außerschulische Aktivitäten, und die Beschäftigung von Lehrern in schulmethodischen Vereinigungen von Lehrern verfolgen können. Für Schüler des Programms "Virtuelle Schule" besteht die Möglichkeit, einen Test zur Ermittlung ihrer eigenen Berufsberatung durchzuführen, um Schüler für die Arbeit mit einem elektronischen Tagebuch zu gewinnen, das auf der "Virtuellen Schule" von ACS basiert. Es ist wichtig, dass der Klassenlehrer jederzeit neu angekommene Schüler zur Liste der Schüler in seiner Klasse hinzufügen oder dem Schüler einen Befehl zum Abbruch erteilen kann. Diese Software ist im Internet frei verfügbar und erfordert keine lokale Installation und Wartung.

"AVERS: Electronic Classroom Journal" - Software, die in direktem Zusammenhang mit AIAS "Director" steht. Das Programm "Director" wird lokal installiert und ist eine Datenbank, aus der Informationen über Lehrer und Schüler sowie Studienzeiten in einem elektronischen Klassenzimmerjournal auf derselben Plattform generiert werden. "AVERS: Electronic Classroom Journal" bietet allen Benutzern des Systems nur begrenzte Möglichkeiten. Für Lehrer werden sie bestimmt, indem sie Unterrichtsthemen einführen, Noten setzen und Hausaufgaben aufzeichnen. Klassenlehrer in Schulen, die mit dem elektronischen Klassenzimmerjournal von ABERS arbeiten, haben nicht die Möglichkeit, neue Schüler pünktlich zu erreichen, da dies über das lokal installierte Director-Programm erfolgt, da dies normalerweise vom Schulsystemadministrator durchgeführt wird.

Der positive Aspekt dieser Software ist jedoch die Funktion der internen Kommunikation des Lehrers, des Klassenlehrers mit den Eltern der Schüler. Es gibt jedoch keine Rückmeldung, dh es wird einseitig durchgeführt. Eine solche Funktion ist sowohl bei Lehrern, die mit dieser Software arbeiten, als auch bei Eltern gefragt, die rechtzeitig Informationen über die Aktivitäten ihres Kindes in der Schule erhalten möchten. ACS "Virtual School" und "Diary.ru" schlagen eine wechselseitige Kommunikation zwischen den Teilnehmern des Bildungsprozesses vor.

"Diary.ru" realisiert die Möglichkeit, für jeden Teilnehmer am Bildungsprozess ein individuelles Profil zu erstellen. Die Schüler können nicht nur zeitnahe Informationen über Hausaufgaben und Noten erhalten, sondern auch entsprechend ihren Interessen in Gruppen miteinander kommunizieren, bloggen, Bilder, Audio und Video zu ihrem Profil hinzufügen. Dies motiviert Schulkinder, sich häufiger einem elektronischen Tagebuch zuzuwenden.

"Diary.ru" implementiert die Funktion der Arbeit mit Magazinen und Tagebüchern von Mobilgeräten, die derzeit relevant ist. "AVERS: Electronic Classroom Magazine" und ACS "Virtual School" bieten nur die Möglichkeit, Informationen, Anwesenheit / Abwesenheit und andere Informationen von Mobilgeräten anzuzeigen, aber nicht zu markieren.