Was ist OBZH?

Das Leben ist das Wertvollste, was ein Mensch hat. Und nicht immer in extremen Situationen haben wir die Möglichkeit, uns selbst und unseren Lieben richtig und kompetent zu helfen. Deshalb wird seit 1991 das Thema Lebenssicherheit in den Lehrplan einer Gesamtschule aufgenommen.

Bedienungsanleitung

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OBZH ist die "Grundlagen der Lebenssicherheit", eine integrative Disziplin, die Elemente natürlicher, humanitärer und technischer Disziplinen umfasst. Das Thema Lebenssicherheit sind die Mechanismen und Muster des Schutzes und des menschlichen Verhaltens in der Gesellschaft und in extremen Situationen.

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Die Methoden zum Unterrichten der Lebenssicherheit können unterschiedlich sein, da das Kursprogramm Informationen aus Physik, Chemie, Biologie, Psychologie, Geschichte und Ökologie enthält. Daher sollte ein echter Lehrer für Lebenssicherheit kein gewöhnlicher Tutor sein und sich mit dem gesamten High-School-Kurs in diesen Disziplinen auskennen, um Kindern korrekte und manchmal leider zeitnahe und operative Kenntnisse über Maßnahmen in Notsituationen zu vermitteln.

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Vor dem Aufkommen der Lebenssicherheit wurden einige Elemente dieses Kurses in der High School im Unterricht der militärischen Ausbildung - „Militärische Grundausbildung“ - studiert. Dies waren die Verhaltensregeln während eines Chemikalien-, Gas- und Strahlenangriffs sowie erste Informationen zur Ersten Hilfe. NVP wurde im Gegensatz zu OBZh, das zu einem sorgfältig untersuchten Kurs werden musste, nicht als ernstes Thema angesehen, was teilweise darauf zurückzuführen war, dass viele hypothetische Tragödien real wurden und irgendwo sogar alltäglich auftraten.

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Der OBZH-Kurs, der übrigens nicht nur in der Oberstufe, sondern auch in der Primar- und Sekundarstufe der Schule unterrichtet wird, kann (je nach Schule) Selbstverteidigungsfähigkeiten beinhalten. In der Regel enthält das Programm jedoch nur theoretische Informationen zu Methoden zur Konfrontation von Kriminellen. Dies läuft darauf hinaus, dass es für Kinder gefährlich ist, lange Zeit ohne Aufsicht eines Erwachsenen auf der Straße zu sein, mit Fremden in den Aufzug zu gelangen, im Dunkeln zu gehen usw.

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Das Hauptziel des Kurses ist nicht nur, die Schüler auf extreme Situationen vorzubereiten, sondern auch ihre körperliche, geistige und geistige Gesundheit zu stärken, was genau die Grundlage für ein sicheres Leben ist. In Zukunft ist geplant, den Kurs weiterzuentwickeln und den Schwerpunkt schrittweise von der Untersuchung der Arten von Gefahren und Methoden für Schutz und Erste Hilfe auf die Bildung einer gemeinsamen Kultur der menschlichen Sicherheit zu verlagern. Sicherheitskultur ist eine Art der Interaktion zwischen einer Person und der Gesellschaft, die ein gewisses Maß an allgemeiner Entwicklung einer Person impliziert.